岗位职责：
1、完成教研任务，与组内成员设计本学科的标准教案
2、针对学生情况，制定个性化的教学计划，因材施教，确保教学质量
3、负责教学研究，不断吸取新的教学理念、更新教学方法
4、协助学习管理师配合完
1、负责语文课程的班级语文工作及与课程教学相关的学员沟通辅导工作；
2、负责班级课程学习情况记录及家长沟通等与教学相关的服务工作；
3、按照要求参加教研及集体备课等工作；
4、协助完成项目安排
1、负责所任学科教学；
2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论；
3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；
4、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。
必需具备的知
1、按教学计划开展4-12岁学生诗词吟诵/诗词鉴赏/国学/阅读写作课程教学活动；
2、对现有教案进行创新性开发，提升教学质量；
3、积极参与团队活动，服从所属教学小组的工作安排；
4、对家长
一. 本科以上学历，有2年以上初中语文教学经验，有初中语文教师资格证的老师优先录用。
二. 初中语文专业知识扎实，熟悉初中语文教材和中考考点,具有团队合作精神，能按照本学期或本学年制定的教学目标完成教学。
1、性格开朗，热爱学生，热爱教育事业；
2、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；
3、普通话标准，善于把握学生心理，擅长与学生及学生家长进行沟通交流。
4、有毕业
一、职责描述：
1.因材施教，培养孩子自主学习能力，教会学习学科学习方法；
2.帮助孩子提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；
3.引导学习自主学习为主。
二、应聘要求：
①本科以上学历
任职要求：
1、本科以上学历，师范类专业优先，持有教师资格证优先。
2、热爱教师工作，有亲和力，专业知识功底扎实，熟悉中考内容。、
3、工作认真负责，积极主动，对学生有耐心，有一定的沟通能力。
岗位职责
一、任职资格：
1. 中文专业优先，本科及以上学历（985或211）
2. 具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐
3. 具有较强的亲和力，语言幽默，逻辑性好，有良好的课堂驾驭能力
4. 热爱教育事业，有爱心，耐
录用条件:
1.热爱教育，本科及以上学历，专业不限；
2.对本学科专业知识有独特的解题思路和见解；
3.有团队协作意识，勇于承担责任及自我挑战。
工作职责：
1.因材施教，提供专业有效的教学模式与课堂；
2.
1、初中三个段语文班课教学，要求本科及以上学历，有1年及以上初中教学经验；
2、对学生有耐心，细心；
3、能长期稳定合作。
教授学生语文公共课
